(一)進行德育建設,加強班主任隊伍和學生日常行為管理,大力營造良好的校園環境,做好住宿生的協調相處,強化安全意識,嚴格值班制度,努力構建學校與家庭的合力教育。
(二)嚴格教學督導,完善非畢業班的月考制度,重點抓好聽課記錄檢查,強化突出初三、高三畢業班的管理工作,完善科學評價機制,加強閱覽室、實驗室和電教室的利用率,強化教學工作的多媒體運用,適時調整教育教學管理思路,以適應時代發展的需要。
(三)做好后勤服務管理,提高自我責任意識,謀劃落實校園整體規劃,規范辦公用品的分發,改造教育教學硬件設施,裝飾、粉刷和養護好教學樓與教室,加強校園綠化和食堂、宿舍的管理與督察,。
(四)管理各類電教設備和網絡資源,加強信息技術與學科課程的有機結合,完善與外地網校的合作,提高教育教學資源的有效利用率,加強校園網的維護與更新。
(五)積極穩妥地開展體育特色教育,組織好春季運動會,備戰好各類各級運動會,抓好“三操”,貫徹落實“健康60分”行動計劃。
(六)完成初中義務教育和高中階段教育。
(七)全面落實學校團委工作,辦好青年黨校,協同文學社、國旗隊進行活動的開展,開辦校園第二課堂及各類興趣小組。
(八)進行教職工業務培訓和教師基本功考核,強化指導各教研組的管理,探索教研教改方法,以適應新課標要求,完善集體備課制度,進一步為教育教學的開展搭建良好的平臺。
(九)以學校工作為中心,積極協調處理好各科室工作的落實與匯總,做好文秘宣傳、檔案管理、學籍管理、醫療保險、職務考核、職稱評定、崗位設置、勞資等多種工作。
(十)全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學質量。
(十一)全面推行素質教育、讓每個學生都成功、讓每個學生都成才。
2014年10月
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